A Copa do Mundo (ou Campeonato Mundial) de Futebol de 2006 realizou-se na Alemanha e foi vencida pela Itália. Pela segunda vez a Alemanha foi o país-sede (a primeira vez foi no ano de 1974-Alemanha Ocidental), e o único pré-classificado. Pela primeira vez na história do campeonato, o campeão do torneio anterior (no caso, o Brasil) precisou disputar as eliminatórias para poder defender o direito de participar no torneio. Trinta e dois países participaram da Copa de 2006, cuja final foi no dia 9 de Julho.
A decisão de confiar à Alemanha a organização do torneio foi controversa, já que se esperava que o campeonato ocorresse na África do Sul. Os outros países candidatos à organização eram Inglaterra, Marrocos e Brasil. Desde que a escolha foi feita, o órgão que controla mundialmente o esporte, a FIFA, afirmou publicamente sua intenção de rotacionar o país-sede entre suas confederações integrantes. A sede para a Copa seguinte foi escolhida logo em seguida: a África do Sul abrigará os jogos da Copa do Mundo de 2010. Como preparação para a competição, a FIFA organizou a Copa das Confederações 2005 na Alemanha, torneio ganho pelo Brasil. A Copa do Mundo de 2014 será realizada na América do Sul e o Brasil foi o país escolhido para sediar esta Copa.
De acordo com os resultados obtidos nas eliminatórias, os 32 países classificados foram: Alemanha (previamente classificada como país sede), Argentina, Brasil, Paraguai, Equador, México, Estados Unidos da América, Trinidad e Tobago, Costa Rica, Portugal, Espanha, Inglaterra, França, Itália, Suíça, Suécia, República Tcheca, Ucrânia, Sérvia e Montenegro, Países Baixos, Croácia, Polônia, Togo, Gana, Angola, Costa do Marfim, Tunísia, Japão, Arábia Saudita, Irã, Coreia do Sul e Austrália.
Pela primeira vez na história da Copa do Mundo, três países lusófonos estiveram presentes (Portugal, Angola e Brasil). E foi a primeira vez, também, que a Concacaf teve quatro representantes (EUA, México, Costa Rica e Trinidad e Tobago), o mesmo número de América do Sul e Ásia.
terça-feira, 8 de junho de 2010
A história das escolas
Artigo de Aramis Millarch originalmente publicado em 13 de abril de 1975
Depois de realizar o chamado mapeamento musical no Brasil, com as coleções "Musica Popular do Nordeste" (1972) e "Música Popular do Sudeste-Centro-Oeste" (1973/74), que agora terá prosseguimento com "Música Popular do Sul", o produtor Marcus Pereira faz outro lançamento fundamental para a cultura musical brasileira: "História das Escolas de Samba". Entregando ao competente J. C. Botezelli (Pelão), o produtor do ano (74) pelos discos de Cartola e Adonirã Barbosa, esta tarefa, Marcus Pereira fez uma coleção fundamental para quem se interessa por nossa cultura popular. Marginalizadas durante várias décadas pelos chamados "donos"da cultura tradicional, só a partir da década de 60 as Escolas de Samba começaram a ser devidamente valorizadas e estudadas em sua representatividade de expressão de cultura do povo carioca. E isso se deve ao jornalista Sergio Cabral, que muito oportunamente foi convidado para escrever sobre a importância das quatro escolas focalizadas nesta coleção: Portela, Salgueiro, Mangueira e Império Serrano. Em cada uma destas escolas, Pelão pesquisou os seus sambas-enredos de maior importância, num trabalho em que procurou o assessoramento de seus próprios integrantes, que também participaram das gravações. O resultado é que o documentário tem a maior atualidade, não apenas aos estudiosos da música carnavalesca, mas a quem tem ouvidos abertos para a nossa MPB. Como o lançamento ocorreu às vésperas deste Carnaval, não obteve a repercussão necessária. Mas não tem importância: é uma coleção de catálogo, que será vendido todos os anos, a quem se interessa pela festa mais espontânea e autêntica do povo brasileiro.
Depois de realizar o chamado mapeamento musical no Brasil, com as coleções "Musica Popular do Nordeste" (1972) e "Música Popular do Sudeste-Centro-Oeste" (1973/74), que agora terá prosseguimento com "Música Popular do Sul", o produtor Marcus Pereira faz outro lançamento fundamental para a cultura musical brasileira: "História das Escolas de Samba". Entregando ao competente J. C. Botezelli (Pelão), o produtor do ano (74) pelos discos de Cartola e Adonirã Barbosa, esta tarefa, Marcus Pereira fez uma coleção fundamental para quem se interessa por nossa cultura popular. Marginalizadas durante várias décadas pelos chamados "donos"da cultura tradicional, só a partir da década de 60 as Escolas de Samba começaram a ser devidamente valorizadas e estudadas em sua representatividade de expressão de cultura do povo carioca. E isso se deve ao jornalista Sergio Cabral, que muito oportunamente foi convidado para escrever sobre a importância das quatro escolas focalizadas nesta coleção: Portela, Salgueiro, Mangueira e Império Serrano. Em cada uma destas escolas, Pelão pesquisou os seus sambas-enredos de maior importância, num trabalho em que procurou o assessoramento de seus próprios integrantes, que também participaram das gravações. O resultado é que o documentário tem a maior atualidade, não apenas aos estudiosos da música carnavalesca, mas a quem tem ouvidos abertos para a nossa MPB. Como o lançamento ocorreu às vésperas deste Carnaval, não obteve a repercussão necessária. Mas não tem importância: é uma coleção de catálogo, que será vendido todos os anos, a quem se interessa pela festa mais espontânea e autêntica do povo brasileiro.
A historia dos filmes
Nos anos 80, o desenvolvimento da camera no cinema permitiu que o componente individual de imagens a serem capturadas e armazenadas em uma única bobina, e levaram rapidamente ao desenvolvimento de um filme projetor para brilhar a luz através do processamento e impressao do filme e isto ampliaria essas " imagem mostradas em movimento ", num tela para uma audiencia inteira..No o início dos anos 1920, a maioria dos filmes vinham com uma lista preparada numa folha de música para esta finalidade, com a partitura completa do filme para ser composto por grandes produções. Embora a adição de som tenha rapidamente eclipsado filme mudo, teatro musicais, a cor foi adoptada de forma mais gradual como métodos evoluíram tornando-se mais prático e econômico de produzir filmes de "cor singular" . O público era relativamente indiferente à fotografia colorida em contraposição ao preto-e-branco, [citação necessários], mas sim como o processamento da cor melhorou e tornou-se tão baratos quantos filmes preto-e-branco , mais e mais filmes foram filmadas em cores após o final da II Guerra Mundial, tanto que a indústria na América tranformou as cores como um essencial para atrair audiências na sua concorrência com a televisão, que permaneceu um preto-e-branco médio até meados da década de 1960s.New Hollywood, o francês New Wave e ao recrudescimento da educada escola do filme, cineastas independentes faziam parte das mudanças do meio experiente na última metade do século 20.
Celulares
Existem varios celulares mas o mais falado se chama I PHONE!!!!!!!
Muitas pessoas gostam dele mas poucas tem pois ele é muito caro.Este celular é um dos mais disinvolvidos.
Telefone celular é um aparelho de comunicação por ondas electromagnéticas que permite a transmissão bidireccional de voz e dados utilizáveis em uma área geográfica que se encontra dividida em células (de onde provém a nomenclatura celular), cada uma delas servida por um transmissor/receptor. A invenção do telefone celular ocorreu em 1947 pelo laboratório Bell, nos EUA.
Muitas pessoas gostam dele mas poucas tem pois ele é muito caro.Este celular é um dos mais disinvolvidos.
Telefone celular é um aparelho de comunicação por ondas electromagnéticas que permite a transmissão bidireccional de voz e dados utilizáveis em uma área geográfica que se encontra dividida em células (de onde provém a nomenclatura celular), cada uma delas servida por um transmissor/receptor. A invenção do telefone celular ocorreu em 1947 pelo laboratório Bell, nos EUA.
terça-feira, 25 de maio de 2010
Caes abandonados
Milhoes de caes sao abandonados todos os dias!
A grande quantidade de cães e gatos abandonados nas ruas já chama a atenção nas grandes cidades do país. Informações das prefeituras de Recife, Curitiba, Campo Grande, Belo Horizonte e Porto Alegre mostram que existe, em média, um cão para cada cinco habitantes. Segundo a ONG Arca Brasil, dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) apontam que cerca de 10% deles está em estado de abandono.
A situação piorou depois que o cerco a cães de raças consideradas perigosas apertou. Com medo da fiscalização, muita gente deixou seu animal na rua.
Na tentativa de amenizar o problema, ONGs e prefeituras atuam em campanhas e projetos que incentivam a adoção e o controle populacional de cães e gatos. No Recife, os servidores procuram novos donos para animais deixados nas ruas.
Segundo Marco Ciampi, presidente da ONG Arca Brasil, as autoridades já têm percebido a importância de investir na prevenção do abandono. Ele destaca que também énecessária a conscientização dos donos. “É preciso ter a idéia da adoção muito amadurecida antes de fazê-la. Os laços entre animais e seus donos devem ser realmente fortes e o animal tem que ser encarado como uma vida, que não pode ser simplesmente descartada”, diz.
A grande quantidade de cães e gatos abandonados nas ruas já chama a atenção nas grandes cidades do país. Informações das prefeituras de Recife, Curitiba, Campo Grande, Belo Horizonte e Porto Alegre mostram que existe, em média, um cão para cada cinco habitantes. Segundo a ONG Arca Brasil, dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) apontam que cerca de 10% deles está em estado de abandono.
A situação piorou depois que o cerco a cães de raças consideradas perigosas apertou. Com medo da fiscalização, muita gente deixou seu animal na rua.
Na tentativa de amenizar o problema, ONGs e prefeituras atuam em campanhas e projetos que incentivam a adoção e o controle populacional de cães e gatos. No Recife, os servidores procuram novos donos para animais deixados nas ruas.
Segundo Marco Ciampi, presidente da ONG Arca Brasil, as autoridades já têm percebido a importância de investir na prevenção do abandono. Ele destaca que também énecessária a conscientização dos donos. “É preciso ter a idéia da adoção muito amadurecida antes de fazê-la. Os laços entre animais e seus donos devem ser realmente fortes e o animal tem que ser encarado como uma vida, que não pode ser simplesmente descartada”, diz.
sábado, 22 de maio de 2010
2012
O que é 2012? O que pode acontecer por volta deste ano?
Veja aqui várias teorias, desde científicas até espiritualistas e místicas.
Todos são unânimes em dizer que o mundo como o conhecemos pode estar com os dias contados
Conforme o ano de 2012 se aproxima, cientistas, religiosos e místicos do mundo inteiro correm atrás de pistas deixadas por civilizações e profetas do passado explicando como será o fim dos tempos. Em diversas culturas ancestrais o ano de 2012 é marcado nos calendários como o 'Armagedom', o 'apocalipse', o 'fim do mundo', 'o juízo final', 'o fim de um ciclo' e, nos mais otimistas, 'o ano em que esta era terminará e outra, melhor, será iniciada'. Maias, Egípcios, Celtas, Hopis, Nostradamus e diversos profetas, Chineses e Budistas, WebBots, Cientistas e Religiosos das mais diferentes crenças dizem que o mundo como o conhecemos pode estar com os dias contados.
Veja aqui várias teorias, desde científicas até espiritualistas e místicas.
Todos são unânimes em dizer que o mundo como o conhecemos pode estar com os dias contados
Conforme o ano de 2012 se aproxima, cientistas, religiosos e místicos do mundo inteiro correm atrás de pistas deixadas por civilizações e profetas do passado explicando como será o fim dos tempos. Em diversas culturas ancestrais o ano de 2012 é marcado nos calendários como o 'Armagedom', o 'apocalipse', o 'fim do mundo', 'o juízo final', 'o fim de um ciclo' e, nos mais otimistas, 'o ano em que esta era terminará e outra, melhor, será iniciada'. Maias, Egípcios, Celtas, Hopis, Nostradamus e diversos profetas, Chineses e Budistas, WebBots, Cientistas e Religiosos das mais diferentes crenças dizem que o mundo como o conhecemos pode estar com os dias contados.
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